Invatamant preuniversitar

SAR, impreuna cu partenerii sai, face public raportul Iesirea scolii din mediocritate - cum definim competentele cheie si provocarile modificarii programei scolare. Raportul propune Ministerului Educatiei o varianta de detaliere a trei competente cheie (cele legate de predarea matematicii si stiintelor naturii in invatamantul preuniversitar).

Puteti comenta raportul pe blog.

» citeste tot articolul
 

Programa scolara trebuie mult simplificata, iar examenul de bacalaureat trebuie inlocuit cu un examen national de tip SAT din SUA, administrat independent. Sunt doua din concluziile audierii publice din 28 octombrie cu tema “Formarea de competente: o necesitate pentru societatea secolului XXI?”. Citeste raportul sinteza cu celelalte propuneri aici.

Raportul poate fi comentat pe blog.

» citeste tot articolul
 

Societatea Academica din Romania (SAR), Academia de Advocacy si Siveco Romania SA au organizat miercuri, 28 octombrie 2009, o dezbatere, prin procedura audierii publice, pe marginea competentelor cheie care se dobandesc prin predarea stiintelor exacte.

» citeste tot articolul
 

Societatea Academica din Romania (SAR) a lansat marti, 26 mai, la Institutul Cultural Roman, un proiect de modificare a curriculei scolare printr-o dezbatere pe tema "Cum predam stiintele exacte in scoala? O propunere de reforma". Prin acest proiect, care se va desfasura timp de un an si jumatate, SAR si Siveco Romania si-au propus sa initieze o reforma a modului de predare a stiintelor exacte in invatamantul pre-universitar. Aceasta initiativa a aparut ca urmare a constatarii ca elevii romani obtin in mod repetat rezultate slabe sau mediocre la testele internationale care evalueaza eficienta sistemelor educationale.

» citeste tot articolul